Мамы бывают разные… И желтые, и белые, и красные, и черные. Но ребенку не важно, какого цвета кожа у его мамы. Ребенок любит свою маму, еще не родившись, какая бы она ни была. Он любит свою маму уже тогда, когда живет внутри мамы в такт биения ее сердца. Уже тогда малыш ощущает свою неразрывную связь с мамой и мечтает сохранить эту связь надолго.
Недаром у педиатров есть поговорка, что самый важный витамин для ребенка – это витамин М, т.е. МАМА. А состав этого витамина у каждого ребенка свой, особенный. Потому что все мамы разные.
Даже в самой счастливой и благополучной семье может возникнуть кризис семейных отношений. Как отмечают психологи, это, в принципе, нормальное явление, потому что семья – это живой организм, и в ней, как и во всяком организме, могут возникнуть неполадки. Самое главное в таких ситуациях – не доводить дело до критической точки, когда исправить что-либо уже бывает слишком поздно. А еще лучше, применять меры профилактики, чтобы кризис семейных отношений не перерос в развод.
Какие же меры профилактики нужно применять, чтобы не наступил семейный кризис? Читать далее...
(Статья 9. Как развивать ум вашего ребенка)
Для каждого ребенка вполне естественно хотеть знать из чего все состоит, откуда берется, куда уходит, что все это значит. Потому что дети – прирожденные философы. Во все времена дети задавали эти неудобные и такие сложные вопросы – это начинало развиваться философское мышление.
Если ваш ребенок задает вопросы о жизни и смерти, о добре и зле, о честности и предательстве – это нормально. Вспомните себя в детстве, ведь вас тоже это интересовало! Просто найти ответ на них порой очень нелегко, а порой и совсем невозможно. Поэтому с возрастом мы все меньше задаем философские вопросы, нам некогда размышлять над ними. А когда наши дети начинают их задавать – это всегда застает нас врасплох.
(статья 8. Как развивать ум Вашего ребенка)
Человек – существо социальное. Ребенок с детства находится в окружении людей. Сначала – это только семья, близкие люди. Потом появляются друзья и знакомые. Затем ребенок узнает, что на свете много других людей, никак не связанных с ним.
Научиться ладить с людьми непросто. Именно поэтому так важно развивать у ребенка социальное мышление. Читать далее...
(статья 7. Как развивать ум Вашего ребенка.)
Когда ребенок рождается, он какое-то время не понимает, что он – личность. Он не осознает кто он такой, какой он, он не воспринимает себя отдельно от окружения. Но постепенно ребенок начинает осознавать, что он - это что-то отдельное, особенное, отличное от других людей, находящихся рядом. Так начинает развиваться личностное мышление. Читать далее...
(статья 6. Как развивать ум Вашего ребенка)
Физическое мышление – это мышление, благодаря которому мы способны управлять своим телом. Ощущение здорового, подвижного и легкого тела – это одна из составляющих общей уверенности человека в себе.
Дети – существа очень подвижные. Воспользуйтесь этим, чтобы развить из физические навыки, ведь физическое мышление имеет гораздо большее значение в развитии ребенка, чем это кажется на первый взгляд. Физическое мышление помогает нам клеить, рисовать, готовить еду, ходить, танцевать…, в общем жить. Читать далее...
(статья 5. Как развивать ум Вашего ребенка)
Музыка – это неотъемлемая часть жизни человека. Вполне вероятно такое предположение: люди открыли музыку еще до того, как научились считать и говорить.
Сегодня науке известно, что каждый ребенок рождается, по крайней мере, с зачатками музыкального таланта. Еще не родившись, ребенок слышит и откликается на ритм сердцебиения матери. Когда ребенок родился, мать поет ему колыбельные. Музыка – первое, что улавливает малыш, не умеющий распознавать ничего больше.
(статья 4. Как развивать ум Вашего ребенка)
Каждое мгновение ребенок чувствует мир: узнает лица, различает тысячи оттенков цвета, сотни нюансов вкуса, ощущает прикосновения и слышит множество звуков. Все это ребенок проделывает без усилий, ведь нормальному малышу не нужна помощь со стороны, чтобы видеть, слышать, чувствовать и ощущать. Однако, если не развивать, например, визуальное мышление, то разум ребенка привыкнет не утруждаться и взгляд будет скользить, не задерживаясь на деталях, не рассматривая и не обдумывая увиденное. Если не развивать пространственное мышление, то пострадает умение ориентироваться на местности и распознавать местонахождение объектов в пространстве. Читать далее...
(статья 3. Как развивать ум Вашего ребенка)
Давным-давно замечено, что дети – это прирожденные исследователи. С младенчества они все вокруг исследуют, постоянно пытаются узнать что-то новое и понять этот мир. Они изучают окружающие предметы, их свойства и то, что с этими предметами можно сделать. Например, очень часто маленькие дети бросают предметы на пол и наблюдают, что же с ними будет дальше. С не меньшим интересом дети рассматривают самые разные предметы от пятнышек на полу и узоров на обоях до ползающей мухи на стекле. Познавательное мышление – это наша способность исследовать мир. Читать далее...
(статья 2. Как развивать ум Вашего ребенка)
Математика – это не просто умение считать. Чтобы понимать задачи, необходимо умение устанавливать связи между фактами, память, разбираться в формах и пространстве. Математика буквально пронизывает весь окружающий мир: покупки в магазине, ремонт в доме, накопление денег, выбор нужного размера обуви и одежды, приготовление пищи …
«Ощущение чисел» у детей – это врожденная способность, и любой ребенок, затратив некоторые усилия и время, может преуспеть в математике.
Математическое мышление помогает ребенку понимать числа и познавать мир с помощью чисел. С помощью чисел можно этот мир измерить (например, слон гораздо больше, чем собака) и понять соответствие между формами (Луна круглая, дома прямоугольные). Математика окружает ребенка везде: дома, на улице, в детском саду и в школе. Читать далее...
 |
|
 |
|
 |
|
Tweet Детские страхи испытывал, наверное, каждый ребенок. Особенно...
Tweet Ночной уход за кожей, по мнению специалистов,...
Tweet Сегодня очень много потребителей по достоинству оценили...
Tweet Комнатные цветы, за редким исключением, любят многие....
